一、指导思想与目标

艺术学院以培养学生自我管理能力和公共卫生意识为核心，针对琴房卫生清扫和日常管理工作建立学生自主维护机制，辅以监督管理，提升琴房卫生，保障健康，提升教学质量。

二、核心机制：学生自主维护体系构建

（一）建立琴房卫生“包干责任制”

1. 按班级/专业/年级划分责任区域：将琴房分配给各集体，明确卫生维护总责。

2. 落实“一人一琴（时段）”负责制：按使用时段或使用者细分琴房，学生对使用期间及结束后卫生负直接责任，使用前后检查并清洁。

3. 签订《琴房卫生自主维护承诺书》：组织学生签订承诺书，明确责任、标准和奖惩，强化责任意识。

（二）制定清晰的《琴房卫生清洁标准与指引》

1.日常清洁内容：

（1）地面：清扫杂物，拖净地面，无明显灰尘、污渍等。

（2）垃圾处理：自行带走垃圾投入指定桶，严禁堆积。

（3）个人物品：练琴结束后带走个人物品，严禁遗留。

2.定期清洁内容（每周/每月）：

（1）琴内部除尘（专业指导）：对钢琴内部除尘，防止影响机件。

（2）角落及隐蔽处：清洁卫生死角。

（3）通风换气：定期开窗通风，防异味。

（三）推广“琴房卫生值日/轮值”制度

1.建立值日小组，负责巡查和补充清洁。

2.值日学生按标准检查维护琴房，做好记录。

（四）设立“琴房卫生监督岗”（学生自治）

1.由学生组织牵头，选拔学生组成监督岗。

2.监督岗成员不定期抽查琴房卫生，记录结果。

3.协助老师开展卫生宣传、教育和评比。

三、强化监督：多层次、常态化监督管理

（一）学生自治监督

1.“琴房卫生监督岗”日常巡查：每日抽查，记录问题并反馈。

2.“琴房卫生日志”：每间琴房配备日志，学生记录使用情况，监督岗签字确认。

3.学生互查互评：定期组织交叉检查和评议。

（二）教师与管理人员监督

1.专业教师日常检查：上课辅导时检查卫生，不合格要求整改。

2.辅导员/班主任巡查：定期检查，结果纳入班级考核。

3.琴房管理员/物业巡查：每日例行巡查，记录上报卫生不达标情况。

（三）建立“卫生公示与反馈”机制

1.设立“琴房卫生评比公示栏”：在显眼位置定期公示检查结果，采用星级评定或红黑榜形式。

2.线上反馈平台：建立反馈群或邮箱，学生可举报问题，管理人员及时处理回复。

3.定期反馈会议：每月召开反馈会，通报问题，听取意见改进工作。

四、保障措施与激励机制

（一）宣传教育与培训

1.新生入学教育：将卫生规定纳入新生教育，确保知晓。

2.主题班会/讲座：定期组织主题活动，强调卫生重要性，普及清洁知识。

3.张贴提示标语：在琴房内张贴提示标语，提醒学生保持卫生。

（二）物资保障

1.统一配备清洁工具和用品，存放于指定地点，由监督岗或值日小组管理领用。

2.设置足够垃圾桶，及时清运。

（三）奖惩机制

1.奖励措施：

（1）卫生良好的琴房及责任方，在测评、评优中加分或优先推荐。

（2）设立荣誉称号，给予物质或精神奖励。

（3）表现突出的班级或小组，给予琴房优先使用时段奖励。

2.惩罚措施：

（1）首次不合格：口头提醒教育，限期整改。

（2）多次不合格或问题严重：

 对个人：通报批评，取消评优资格，情节严重者暂停使用权限1-2周。

 对班级/专业：扣除考核分数，取消集体评优资格。

（3）故意损坏设施或造成严重污染的，承担费用并按规定处理。

五、方案实施步骤

1. 宣传动员阶段：宣传方案内容，统一思想。

2. 物资配备阶段：采购分发工具用品，张贴标语和标准。

3. 全面实施阶段：学生自主维护卫生，各监督主体开展检查。

4. 检查评估与调整阶段：每月总结评估，调整完善方案。

本方案以学生自主维护为核心，通过明确责任、细化标准、强化监督、辅以奖惩，培养学生卫生习惯和自律意识，营造良好琴房环境，保障艺术人才培养。

                                                                                 艺术学院 

2025年12月15日