根据《黄山学院迎接线上评估暨专家入校考察工作方案》、《艺术学院本科教育教学审核评估评建工作方案（一）》（见艺术学院网页）等文件精神，为确保审核评估各项工作的顺利开展，特制定本方案。
一、工作目标
贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针，以审核评估为契机，积极构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化，建立健全本科教育教学质量保障体系，推动学院特色发展、创新发展，确保高质量通过本科教育教学审核评估。
二、工作任务与责任人
（一）评估前现阶段工作
1.准备党建、师德师风、思政工作、学生工作等方面的材料，包括党建与思想政治工作体系建设、“三全育人”工作格局建立、师德师风、学生教育及创新创业就业、干部和教师参与学生工作等建设举措与成效情况等。（牵头责任人：余雪芳 叶继发）
2.规范管理教学基础材料，持续开展教风提升活动。4月20日前，学院再次组织审核专业培养方案、教学大纲、本科课程考核资料（含试卷）、毕业设计（论文）等教学档案，并完成分类索引标注，确保能按要求及时提供。同时开展教师教学课堂检查，杜绝旷课、迟到、早退现象。（牵头责任人：路善全 史一丰）
3.教师教学体验调查。根据教育部评估中心和省厅统一安排，组织教师参加教学体验调查，确保调查任务按期高质量完成。（牵头责任人：史一丰）
4.在校生学习体验调查。根据教育部评估中心和省厅统一安排，组织学生参加学习体验调查，确保调查任务按期高质量完成。（牵头责任人：叶继发）
5.持续开展学风提升活动。对学生进行宣传动员，开展课堂检查，杜绝旷课、迟到、早退、不遵守课堂纪律等现象发生。（牵头责任人：叶继发）
6.教职员工及学生培训
（1）教职工培训。学院对教职工进行全覆盖专题培训，内容包括：审核评估意义、基本知识，学校及所在单位基本情况，OBE教育理念及落实情况，教学质量监控的基本运转情况，本单位落实立德树人根本任务及服务教育教学等举措。（牵头责任人：艺术学院评建工作组成员）
（2）学生培训。4月20日前，对在校学生进行全覆盖专题培训，内容包括：审核评估意义、基本知识，学校及所在学院、专业基本情况，特别是专业培养目标、毕业要求、课程体系、实践环节等专业相关知识。（牵头责任人：叶继发）
7.专家进校考察线路模拟演练。组织好考察点材料，做好解说准备工作，开展专家进校考察线路模拟演练。（牵头责任人：路善全、喻竹）
8.开展课堂教学演练。4月25日前，组织任课教师开展说课、听课、课件展示、互动式教学座谈交流等活动，确保授课水平和教学效果。（牵头责任人：史一丰）
9.开展线上调阅材料模拟工作。4月底前，学院负责组织开展线上调阅材料模拟工作，进一步理清工作流程，确保线上评估期间专家线上调阅材料有序进行。（牵头责任人：史一丰）
10.开展专家访谈模拟演练。4月20日前，学院做好专家访谈模拟演练。做好迎评环境建设，确保专家入校评估期间本单位办公环境干净整洁，相应的制度、运行程序上墙，需展示资料摆放到位。4月25日前，评建办组织专家抽取部分干部、教师、学生开展模拟访谈。（牵头责任人：路善全史一丰）
（二）专家线上评估期间工作
11.专家线上听课
根据专家的要求，评建办负责听课任务的接收与分配，教务处负责教室安排、通知二级学院。学院负责做好任课教师、学生的组织工作，确保教师做到着装整齐，课程进度与教学进度表相吻合，带教案进教室，课堂讲述清晰，重点突出，板书美观，能够与学生形成互动；学生做到不迟到、不早退，专心听讲，认真做笔记。（牵头责任人：党政班子成员）
线上听课的工作流程：接收任务→教室安排→通知二级学院、任课教师和学生→设置听课账号及网络链接→提前测试账号→听课
12.专家线上调阅材料
落实线上调阅材料任务。成立专项工作小组。成立由院长、副院长、教学秘书组成的专家线上调阅材料专项工作小组，负责线上评估期间所有论文、试卷、培养方案、基础教学材料等教学材料的任务下达与提交。（牵头责任人：专项工作小组）
线上调阅材料的工作流程：接受任务→分配任务→下达任务清单→各相关单位整理提交任务内容→各相关单位负责人审核任务内容→提交专项工作小组→专项工作小组审核→提交系统。
（三）专家入校期间工作
根据工作要求，确保材料、访谈、听课、到院考察座谈等的顺利进行（牵头责任人：党政班子成员）
三、工作要求
（一）将审核评估评建工作放在优先位置，思想上再重视，认识上再提高，行动上再用力，牢牢把握立德树人这一根本任务，进一步吃透评估指标体系，把握精髓，强化教育教学内涵建设和质量文化建设。
（二）全面总结教育教学工作成效，凝练特色，凸显亮点，立体展示学院良好形象，营造浓郁的迎评促建文化氛围，同时坚持问题导向，认真查找短板与不足，明确整改方向。
（三）严肃纪律督导问责。专家线上评估和入校评估期间，全体教职工保持24小时通讯畅通，做到非必要不离黄、非必要不调课，不得随意离开工作岗位，如有特殊情况，严格履行请假手续。
